近几年来，随着学校规模的扩大，学校青年教师迅速增加。为优化师资队伍，提高教育教学水平，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师快速、健康成长，实现学校教育教学工作的可持续发展，我院开展了新老教师结队的“青蓝”工程活动。通过师徒结对，定期培训、教学比武、经验交流等形式，促进青年教师快速成长。但在青蓝工程实施过程中,由于缺乏定期的考核和明确的奖惩机制，往往没有持续而实在的效果。为进一步加强我院的师资队伍建设，更好地发挥学传、帮、带的作用，帮助每一位青年教师缩短由大学生到新教师的角色转变过渡期，尽快适应学校教育教学的各项要求，要继续扎实有效地开展我院的“青蓝工程”，要求青年教师在师傅的有效指导下，一年入门打基础，两年上路稳步走，三年过关压担子，四年成熟显身手。

 

一、指导教师

（一）担任条件

1、爱岗敬业，责任心强，具有开拓创新精神和实践能力。

2、教育教学能力强，有丰富的教学经验和较强的教育科研能力。

3、原则上应具有副高以上专业技术职务，或学院各类梯队带头人和骨干。

（二）指导内容和要求

1、各教育教学单位要为其安排1—2名新教师结成对子。

2、指导新教师制定职业生涯规划。

3、指导新教师制订授课计划、书写讲稿，分析重点、难点，并在教学方法、教学规范、专业理论等方面加以指导。

4、每月检查一次新教师的教学进度，记载《教学进度检查表》。

5、每月至少查一次新教师的讲稿，查一次学生的作业，听一次课，并认真填写《教案、讲稿评分细则》《学生作业及辅导情况检查评分细则》《课堂教学评估表》。

6、新教师从事实践性环节教学或学生管理工作的，指导教师还要帮助其提高动手能力和教育方式方法。

7、根据实验课教师的上课情况，填写《实验课教学评分细则》。

8、听课检查以后指导教师应向新教师提出指导性意见，指导其改进提高。

9、指导教师的听课笔记、各类检查表（或复印件）在学期结束时交教务处存档。

 

二、新教师

（一）人员范围

1、未获得中级职称的年龄在30周岁以下的教师。

2、教龄未满五年并在一线担任教育教学工作的新教师，或从企业调入我院工作时间未满三年的教师。

（二）学习内容和要求

1、各教学单位要为其确定1名指导教师。

2、新教师应主动、积极、虚心地向老教师请教，逐步培养自己的独立工作能力。

3、每星期至少听一次老教师的课。

4、学期结束，新教师总结一个学期以来向老教师学习的所得，交书面材料给人事处。（两年中合计四份，作为职评材料中对青年教师的指导证明材料，不再另补）

5、听课笔记在期末交教务处检查。

6、第二学期在老教师的指导下，开一堂全院性的公开课或参加青年教师教学大赛，汇报师徒结对的成果。

 

三、指导时间

一般为二年。各教学单位（系、部）必须在每年的9月下旬之前安排指导教师和新教师签订《新老教师结对协议书》，并落实传、帮、带的具体内容。

 

四、考核评比工作

为提高“青蓝工程”的实施效果，考核并认定指导教师的业绩，学院将成立“评选优秀指导教师工作领导小组”，统一组织对所有教学单位的指导教师进行评选。每学年第二学期末（7月份上旬）由各系部推荐1—2名优秀候选人，再由领导小组在全院范围内评选出3—5名优秀指导教师，颁发荣誉称号证书及奖金，记入个人档案。

实施青蓝工程是加强师资队伍建设的重要措施。各系、部应高度重视，周密安排；指导教师要尽职尽责，认真做好对新教师的指导工作。在进行传、帮、带的过程中，指导教师和被指导教师要及时、认真填写相关材料，学院人事处、教务处将不定期对实施过程及填写内容进行抽查核实。“师傅领进门，修行在各人”，希望所有青年教师都能通过自身努力、博采众长，在三到五年的时间里按照自我发展计划，由合格提升到胜任，由胜任进步到优秀，真正做到“青出于蓝而胜于蓝”。

 

 

附件一：《江阴职业技术学院优秀指导教师评选办法》

附件二：《江阴职业技术学院新老教师师徒结对协议书》

附件三：《青年教师培养计划书》

附件四：《江阴职业技术学院优秀指导教师申报推荐审批表》

附件五：《江阴职业技术学院指导青年教师工作登记表》